Quiénes somos 2016-12-12T16:50:12+00:00

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Escuela Autónoma Adelante

Distrito Escolar: Distrito Escolar Unificado de Santa Bárbara

Código del CDS: 42692786118202

Director Ejecutivo: David Bautista

Grados: K-6

Estudiantes Matriculados: 283

1102 E. Yanonali Street, Santa Barbara, CA 93103 tel: 805.966.7392

Google Map (La entrada de la oficina está sobre la calle Wilson Avenue entre las calles Mason y Yanonali). Más información acerca de nuestra ubicación está en nuestra página de contacto.

 

Sobre Nosotros: Ubicada al lado del campus de la Primaria Franklin en Santa Bárbara, La Escuela Autónoma Adelante es una escuela primaria de inmersión de español-inglés, donde cada niño entra como un estudiante de segunda lengua y cada niño se gradúa bilingüe y académicamente proficiente en ambos idiomas. El diseño del programa de doble inmersión de Adelante ha demostrado ser la forma más efectiva de enseñar un segundo idioma a todos los estudiantes. Los niños que son bilingües demuestran una ventaja cognitiva que podría durar toda la vida, afectando las habilidades relacionadas con la planificación, la resolución de problemas, el enfoque mental y la memoria. Dentro de este ambiente rico en lenguaje y cultura, Adelante implementa un destacado programa académico con énfasis en ciencia, matemáticas, tecnología y artes.

Nuestra Misión, Visión, y Valores:

Misión La misión de la Escuela Autónoma Adelante es desarrollar estudiantes alfabetizados en ambos idiomas y multiculturales cuyos fundamentos académicos y culturales los preparen para que participen de una manera significativa y proporcionen liderazgo a sus familias, su comunidad y su mundo para así crear una sociedad más justa y equitativa.

Visión La Escuela Autónoma Adelante se esfuerza por ser una escuela modelo de doble inmersión, reconocida a nivel local y estatal por su destacado programa académico liderado por un personal apasionado y talentoso, la participación de los padres y la comunidad, y una mesa directiva que está comprometida con la escuela.

Valores La Escuela Autónoma Adelante (ACS) ha adoptado los valores fundamentales de César E. Chávez en cuanto a la creación de una comunidad socialmente justa: el servicio a los demás, el sacrificio, la preferencia por ayudar a los más necesitados, la determinación, la no violencia, el respeto por la vida y el medio ambiente, la comunidad, el conocimiento y la innovación.

Nuestra Historia

La Escuela Autónoma Adelante (ACS) esta profundamente arraigada en la visión y misión originales de la anterior Escuela Autónoma César Estrada Chávez de Inmersión de Doble Lenguaje. En la primavera de 1999, sus miembros fundadores iniciaron una iniciativa comunitaria con el apoyo del Distrito Escolar de Santa Bárbara. Los fundadores de la escuela autónoma estaban formados por un equipo de educadores, padres, representantes de organizaciones comunitarias y lideres cívicos quienes se comprometieron a lograr metas académicas a largo plazo, fluidez y alfabetización en español e inglés para todos los estudiantes. El 26 de julio del 2000 a la Escuela Autónoma César Estrada Chávez se le concedió un contrato de cinco años por parte de la Mesa Directiva del Distrito Escolar de Santa Bárbara. En el otoño del 2000 la escuela autónoma abrió sus puertas con solamente dos salones de clases y 40 estudiantes en kinder, primero y segundo grado. El objetivo de la escuela autónoma era proporcionar un programa de K-6.

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En el 2005 a la Escuela Autónoma César Estrada Chávez se le renovó su contrato por cinco años más. La escuela creció más rápido de lo previsto y lamentablemente le faltaban elementos críticos del modelo de inmersión doble. Los datos de logros de los estudiantes reflejaron la necesidad de un cambio drástico en el modelo instruccional y la necesidad de un fuerte liderazgo para guiar los esfuerzos.

En respuesta a los datos, un equipo representante de educadores, padres y miembros de la comunidad comenzó a reunirse en la primavera del 2009 y comenzó a desarrollar un nuevo plan educativo para la Escuela Autónoma César Estrada Chávez. Después de un año tumultuoso y la amenaza del cierre escolar, la Escuela Autónoma Adelante se estableció con un nuevo “charter”, un nuevo modelo de instrucción, un nuevo líder de instrucción y una fuerte colaboración con el Distrito Escolar de Santa Bárbara. La Escuela Autónoma Adelante continúa basándose en la visión original de los fundadores de la Escuela Autónoma Cesar Estrada Chávez y en los valores centrales de César Chávez.

A Adelante se le concedió un “charter” de cuatro años después de cumplir con condiciones especificas de la Mesa Directiva de Educación del Distrito Escolar de Santa Bárbara y abrió oficialmente en el otoño del 2010. Adelante implementó el modelo TWI (Doble Inmersión) 90:10 donde el 90% de los minutos de instrucción son en español para todos lo estudiantes en Kinder y 1er grado y donde el porcentaje de tiempo en español disminuye a medida que los estudiantes pasan a los grados 5to y 6to, entonces el tiempo dedicado en español e inglés es igual, 50:50. La calidad de la enseñanza y el aprendizaje se abordó a medida que el desarrollo profesional, los recursos y otros esfuerzos de mejorar a la escuela fueron apoyados por un millón de dólares de la beca para la mejora escolar que se otorgó a partir del año escolar 2010. El personal es más fuerte, los estudiantes tienen acceso a la instrucción y recursos de calidad, el ambiente de aprendizaje ha mejorado significativamente y la participación de los padres ha aumentado. A partir del 2010, la comunidad experimentó un crecimiento continuo y más recientemente alcanzó una puntuación API de 763.

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The cheetah is our mascot

Las familias de la comunidad tienen un gran interés en ACS, ya que la escuela continúa demostrando una fuerte dedicación a la excelencia académica y la instrucción de inmersión bidireccional de alta calidad. Además, ACS ha operado como una escuela “charter” responsable en el diseño de sus propios planes a largo plazo; involucrándose en el desarrollo curricular y en la evaluación de los estudiantes; la contratación, capacitación y supervisión del personal, la gestión de operaciones presupuestarias y fiscales, y el mantenimiento de la instalación. Como una fuerza unida, los padres, el personal y las asociaciones comunitarias contribuyen al programa de inmersión bidireccional de calidad.

Nuestra Ubicación ¡Visítenos! Estamos ubicados en 1102 E. Yanonali Street, justo al lado de la calle Milpas en Santa Bárbara. Nuestro campus esta adjunto al de la Escuela Primaria Franklin, y compartimos el auditorio y el espacio de juegos infantiles. Muchos de nuestros estudiantes y familias viven en la comunidad y caminan a la escuela, y nosotros le damos la bienvenida a nuestras familias que residen en otras áreas de la región de Santa Bárbara. Si desea visitarnos, puede hacer una cita llamando a nuestra oficina al 805.966.7392. ¡Esperamos conocer a su familia!

Para obtener más información sobre nuestro programa educativo y filosofía, visite nuestra página académica.

Para obtener más información sobre nuestra asociación entre la escuela y la familia, visite nuestra página para padres.

“Charter”- Una copia de nuestra carta de la escuela se puede encontrar haciendo clic aquí.

SARC Informe de responsabilidad Escolar: Desde noviembre de 1988, la ley estatal ha requerido que todas las escuelas públicas preparen y distribuyan anualmente un Informe Escolar de Rendición de Cuentas (SARC). El propósito del boletín de calificaciones es proporcionar a los padres y a la comunidad información importante sobre el desempeño y la condición de cada escuela pública en California. El SARC también puede ser una manera efectiva para que una escuela informe el progreso que ha hecho hacia el logro de sus metas. El público puede utilizar el SARC para evaluar y comparar escueles en todo el estado en una variedad de indicadores. Más información sobre los requisitos para el SARC están disponible en el sitio web SARC del estadoPagína de web SARC.

Copias del SARC de Adelante se pueden obtener en la oficina de la escuela.

Plan de Responsabilidad de Control Local (LCAP): El pan de Responsabilidad de Control Local (LCAP) es una parte crítica de la nueva Fórmula de Financiamiento de Control Local (LCFF) de California, donde las escuelas charter involucran a padres, educadores, empleados y la comunidad en el establecimiento de estos planes. El LCAP describe nuestra visión general para los estudiantes, las metas anuales y las acciones especificas que tomaremos para lograr la visión y las metas. El LCAP se enfoca en ocho áreas identificadas como prioridades estatales y demuestra cómo nuestro presupuesto ayudará a alcanzar los objetivos. El plan también incluye una evaluación cada año de lo bien que las estrategias en el plan fueron capaces de mejorar los resultados.

Puede descargar una copia del LCAP de Adelante aquí: lcapfinal_june2016spanish

Carta anual de nuestra Fiscal de Distrito Joyce Dudley  2015-2016 DA Information Letters Eng and Eng (1)

Resultados de la encuesta Healthy Kids:  Healthy Kids Survey Results 2015-16